Učenci od 6. do 9. razreda so na Umetniškem taboru, ki je potekal na OŠ Prule, raziskovali različne umetniške in športne vsebine. Udeležili so se delavnic s področja likovne umetnosti, glasbe, literature in športa, kar je spodbujalo njihovo ustvarjalnost ter krepilo sodelovanje.

Začelo se je z obiskom Kinodvora, kjer so si ogledali poljski mladinski film O psu, ki je potoval z vlakom. Navdihnjen je z resničnimi dogodivščinami italijanskega psa Lampa, ki osreči deklico Zuzie. Zgodba filma sporoča, da otroci včasih naletijo na težavo, vendar se morajo zavedati, da niso sami. Da ne smejo obupati, saj imajo ob sebi čudovite ljudi, starše, prijatelje ali zvestega psa.

Socialne igre, kot so gordijski vozel, izdelava srca in igra s kanalom in žogico, so omogočile, da so se udeleženci v manjših skupinah bolje spoznali in ob tem zabavali. Učenci so po navdihu Minattijeve pesmi Nekoga moraš imeti rad likovno ustvarjali. V šolski galeriji so razstavili svoje izdelke, ki so si jih ob koncu tabora ogledali in jih vrednotili glede na starost, umetniški izraz in motive. Nastala so prava mala umetniška dela. Učenke plesne skupine so domiselno ustvarile koreografijo na izbrano glasbo. Vse udeležence so naučile kratko koreografijo na znano glasbeno uspešnico in jih v večernem plesu popeljale na nepozabno plesno druženje. Glasbeno poustvarjanje je potekalo v sodelovanju z vokalno skupino, mladinskim zborom in s šolskim bendom. Učenci so se zelo potrudili in tudi muzicirali. V recitacijah slovenskih pesnikov so se pomerili učenci pred zahtevno strokovno žirijo, ki je skrbno izbrala kandidate za nastop na šolski proslavi ob dnevu samostojnosti in enotnosti. Tekmovali so v izgovorjavi, izrazu, občutenju pesniških vsebin. Vsak udeleženec je razmišljal o tem, kaj mu pomeni prijateljstvo in svoje misli zapisal v obliki pesmi ali sestavka. S športnimi aktivnostmi, kot so skakanje ob glasbi v krogu, skakanje gumitvista in koreografija z gumitvistom, so se učenci sprostili in razgibali. Sončno vreme je nekatere učence zvabilo na šolsko igrišče, kjer so uživali v nogometu in odbojki. Za izvrstno hrano so poskrbeli šolski kuharji. Za večerjo so nam pripravili okusno lazanjo, v soboto pa kraljevsko kosilo: bistro zelenjavno juho, dunajski zrezek in tenstan krompir s solato.

Učenci in učiteljice smo noč preživeli kar v šoli, kjer smo spali v telovadnicah. Pred spanjem so se učenci lahko stuširali, nato so dolgo v noč klepetali. Učiteljice smo poskrbele, da so se umirili in zaspali.

Ob zaključku tabora so nam plesalke predstavile ples, fantič nam je prebral čudovito svojo pesem o ljubezni, zbor in šolski bend so nam zapeli in zaigrali, ogledali smo si tudi likovna dela, ki so nastala med taborom, in prisluhnili mnenjem učencev o njihovih dogodivščinah.

Takšna doživetja so učencem in učiteljicam prinesla nove izkušnje in jih spodbudila k razmišljanju o prijateljstvu, strpnosti in vztrajnosti.

Ko vse skupaj obogatimo z Luninimi navdihujočimi besedami – PRIJAZEN, RAZUMEN, ISKREN, JASEN, AMBICIOZEN, TOPEL, EMPATIČEN, LJUBEZNIV IN JUNAŠKI – z veseljem soustvarjamo prijetno okolje za bivanje in sodelovanje na OŠ Prule. O prijateljstvu je Manca razmišljala v pesmi:

PRIJATELJ

Prijatelj je tisti,

ki stoji ti ob strani,

ne da pomisli.

Prijatelj je tisti,

ki sprejme te

in ga ne zanima,

kar si kdo drug misli.

Ne glede na vse,

bo tam zate,

za jok ali smeh.

Skupaj odšla bosta

po skupnih poteh.