V četrtek, 30. 1. 2025, je učenke in učence 1. a obiskal profesor Gregor Torkar s Pedagoške fakultete, ki je z učiteljicami v preteklih letih sodeloval v projektu Multipliers +. Tudi v letošnjem šolskem letu je prinesel naravoslovni nahrbtnik, ki ga učenci odnašajo domov, delajo eksperimente ter v šoli poročajo o svojih izkušnjah in rezultatih eksperimentov. Vse naravoslovne dejavnosti zapišejo ali narišejo v dnevnik, ki je v nahrbtniku. Pri tem jim s fotografijami in zapisi pomagajo starši, ki so njihovi asistenti. Nahrbtnik tako že od novembra potuje od otroka do otroka in vzbuja njihovo naravoslovno radovednost. Otroci so profesorju ponosno pokazali dnevnik. Prelistal ga je in jih spraševal, kaj jih je najbolj zanimalo, kaj presenetilo, v kateri dejavnosti so najbolj uživali, kateri pripomoček iz nahrbtnika jim je bil všeč in se jim je zdel uporaben. Otroci so vse razložili. Profesor Torkar jim je predlagal, naj čimveč zapiskov naredijo sami z risanjem.

Pred tem je učenkam in učencem pokazal žival, ki jo je prinesel iz terarija. Učenci so ugibali, katera žival bi to bila, in ugotovili, da je močerad. Profesor ga je vzel iz prenosnega terarija in ga predstavil otrokom. Povedal je zanimive podrobnosti o njem. Tudi to, da je včasih v naših krajih veljal za sveto žival. Otroci so ga spraševali vsemogoče o močeradu. Nato so rokovali z njim. Previdno so se ga z vlažnim prstom dotikali in ga nato pogumno vzeli na dlan. Tudi najbolj boječi so se opogumili. Profesor jim je za konec povedal zgodbo o zaljubljenem močeradu, ki je opisovala ritual pred parjenjem teh živali. Otroci so bili navdušeni nad zgodbo, močeradom in obiskom nasploh. Profesorju Torkarju so v zahvalo podarili igro tri v vrsto, ki so jo sami izdelali. Poslovili so se s skupinskim objemom, ki je izražal hvaležnost za prijetno doživetje.